楔 子

学生学习，是为了学习各种学问，其实，“学习”也是一门学问。

“学习”的学问叫“学习学”，或“学学”，和数学、语文、物理、化学一样博大精深。

学生上学后，家长和老师不停地告诉学生：“你要努力学习”。好像这样说，学生以后就可以努力学习。

他们觉得，学生学习各种知识，需要不停地努力，而“努力”，需要的只是不停地提醒。

结果呢？

结果是有的学生努力学习了，有的学生没有努力学习，有的学生一开始努力学习了，后来却不努力学习了。

佛对自己的儿子罗睺罗怎么说的呢？

佛说：“你在努力学习之前一定要先学习努力，学会努力才能努力学习。只有努力了的学习才是学习。”

于是，佛给自己儿子罗睺罗安排的第一门功课是学会努力。

佛告诉罗睺罗：“知道学习需要努力，你只是一个普通人，知道努力本身也可以学习，你就成了不普通的人，当你的学习根本不需要努力的时候，你已经变成个超人，一个超过人的人。”

有善根的人，行善是一种幸福；有学根的学生，学习是一种快乐。

没有学根的学生，一生都很苦，而且越来越苦，因为他还要吃学习不好生出的各种苦果。

没有学根的学生，一生都很难，而且越来越难，因为他还要受学习不好造成的进一步难。

如果你是个学生，我劝你赶快找回你的学根。学根就在你的脑袋里，而不在世界的某一个地方。

一个苦学的学生如果有学根，他就开始了轻松。明明还是在学习，为什么轻松？因为学根就是一种欲根，痒痒了，挠一挠是不是很轻松？

是学根把学习变成了一件根本不难受的事情，甚至有时是件快乐的事情。大凡快乐的事情往往人会拼命地去做，一个学生如果拼命地学习，他会获得越来越多地快乐。

学生生活中总是有没完没了的学习，如果一个学生真的是因为学了“学根经”才有了学根，如果一个学生的学习从此变得舒服和轻松，那这个学生学了“学根经”算不算摸着头彩，甚至比头彩还要大？一个永远充满学习欲望的学生前面是不是应该有一个非常华彩的人生？

当这个学生已然成就人生，回头盘点一生所获，尤其是盘点一生付出的时候，他觉得中国的古人有句话十分没道理，这句话就是“十年寒窗苦”。

他觉得，把这句话改成“十年寒窗乐”还差不多。

学根经和佛教中许多佛学、武学经著一样，是佛教中关于“学学”的一部经著。

学学的存在，在佛教典籍之中亦有许多散存的记载。

几千年来，佛教典籍中的佛学经著多如恒河之沙，而武学经著却少的寥若晨星，至于学学经著，只剩下空谷莺声，已难寻踪影。

学根经，只有声，没有影。

因为它本来就是口耳相传的秘经。

耳朵也能代替眼睛，蛛丝马迹也能还原真相。

远古吹来的风，拂过历史的幽径，穿绕高山白云处，林深古刹中。

讲经声就在这风中。