今天怀着感恩的心情来到实习辅导员培训前，走到今天这个服务岗位，是我不敢想的。伴随我的有懈怠，有精进，有苦，有痛，也有眼泪!从家人撕书反对修学，到家人心甘情愿地送我修学，这种落差是喜剧性的。走到今天，离不开同修对我的帮助，也离不开自己在修学上的坚持和在义工上的参与!也感恩其他精进师兄榜样的力量和辅导员的付出，才有我今天的成长!

导师施设的三级修学模式和服务大众模式，像是两条腿走路，缺一不可!这是决定自己修学路上走得对、走得远的关键!

参与辅助员义工行后，更感受到两套模式的殊胜，参与义工检验自己修学的效果，检验自己在义工行中是以凡夫心，还是按照法义在利他!安住于法无烦恼，打开心量，用智慧处理问题，二者相辅相成，相互促进。

修学想有效果，还得有一套行之有效的修学方法——八步骤三种禅修。

在没承担辅助员时，对八步骤不太上心，只是和大家一块学习，有完成任务的心态。其中蕴含的深意没有进一步去思维，只是安于表面的理解，有不重视的心念在里面。

走上辅助员岗位，和大家一起小组共修，对自我的要求有所提高。对八步骤的每字每句，都重新对照，哪里是自以为的串习，哪里按照八步骤在修学。对八步骤重新梳理，对导师生起深深的感恩心、依止心。如果无自我，一直听导师的话，成长的收获会更大!只有安住八步骤的学习方法才能真正于法受益!

需要提升的是，放下心中固有的观念，完整、准确、透彻地理解法义，对境现前时熟练运用，真正改变生命品质，做一名合格的学员。这是承担辅助员后的收获，也是自我的鞭策!

对实习辅导员的承担，我也有很多不足。但对实习辅导员的定位“学习者、辅助者、服务者、分享者，而不是老师”，有一定的了解，做好服务员的准备。以慈悲心对待每位同修，对模式要有详细的把握。

做好个人自修，在修学和义工行上做好表率作用。

需要提升的方面和需要帮助的是：自己性格方面说话直接，惹人不快。要克服这个缺点，说话三思，养成说爱语的习惯。

个人能力有待提高，这个是多方面的，主要是对法义的把握，对班级分享30分钟的引导，对整体法义的把握，以当期法义解决当下问题，使每位同修在每次班级共修中都有不同程度的成长，对班级共修生起期待之心。